Care este nivelul sistemului educational in Romania?


Categoria: Toate, Romania, Educatie


Toate raspunsurile (35) »

  1. albastra (May 28, 2007 @ 9:02 pm):

    si eu cred k e in cadere libera… din pacate

    albastra - Toate raspunsurile

  2. Dr(y) Gin (March 3, 2007 @ 2:42 am):

    In cadere libera

    Dr(y) Gin - Toate raspunsurile

  3. Alexandru (February 26, 2007 @ 9:44 am):

    Nu exista un singur nivel ci mai multe nivele in invatamantul romanesc, pacat ca cele mai multe dintre ele sunt undeva la subsol.
    Mai gasesti uneori, daca ai noroc, cate un profesor care reuseste sa-ti spuna ceva, sa te inspire, restul au uitat si se multumesc cu statutul de… invatatori.

    Alexandru - Toate raspunsurile

  4. Liviu (February 24, 2007 @ 10:05 am):

    Pai, acceptabil pot sa zic. Dar in scadere… In comparatie cu SUA si cu Europa de vest la preunivesrsitar o ducem mult mai bine, adica la noi se mai face carte cat de cat….. la universitar situatia e inversa :(

    Liviu - Toate raspunsurile

  5. anonim (February 22, 2007 @ 2:02 am):

    La capacitate se fura, la bac se fura, la facultate se fura (adica se copiaza pe rupte, lucru care se stie dar despre care nu se vorbeste). Daca ar stii elevii tot ce se preda la scoala, sistemul ar fi perfect, iar elevii niste genii.Iar prea multe genii ar duce lumea catre distrugere.

    anonim - Toate raspunsurile

  6. Sebi (January 30, 2007 @ 10:23 pm):

    Imi permit mai jos o traducere a unui citat din “Well being manifesto”. Cautati acest document pe net, merita citit in intregime.

    “Scopul sistemului educational ar trebui sa fie acela de a crea tineri capabili si bine dezvoltati emotional, optimisti si motivati. In esenta sa, politica de educatie trebuie sa admita ca cea mai buna cale de a permite oamenilor sa isi valorifice potentialul este sa ii pretuiasca mai degraba pentru cine sunt decat dupa niste performante raportate la tinte fixe.
    Toate scolile ar trebui sa adopte o strategie pentru a promova bunastarea emotionala, sociala si psihologica. Curicula trebuie largita pentru a include mai multe oportunitati legate de sport, arte, creativitate, si alte activitati similare. Intr-un stadiu timpuriu al vietii lor, tinerilor ar trebui sa li se ofere informatii legate de tipurile de satisfactie derivate din diferite feluri de alegeri de viata, poate chiar prin studiul mai detaliat al conceptului de ‘buna-stare’. Un sistem educational ce promoveaza prosperitatea va conduce la o productivitate crescuta, o societate mai antreprenoriala, si cetateni mai activi”

    Sebi - Toate raspunsurile

  7. Adrian Avarvarei (January 29, 2007 @ 9:09 pm):

    Nivel din ce in ce mai scazut. Problemele sunt paradigma educationala gresita, lipsa de finantare, personalul incompetent.

    Adrian Avarvarei - Toate raspunsurile

  8. Adrian Avarvarei (January 29, 2007 @ 9:08 pm):

    Nivel din ce in ce mai scazut. Problemele sunt paragima educationala gresita, lipsa de finantare, personalul incompetent.

    Adrian Avarvarei - Toate raspunsurile

  9. sNAP (January 28, 2007 @ 11:12 pm):

    … din pacate jalnic…

    sNAP - Toate raspunsurile

  10. Critic (January 28, 2007 @ 6:30 pm):

    Pe o scara de la 1 la 10…..0

    Critic - Toate raspunsurile

  11. djbulibasa (December 31, 2006 @ 1:13 am):

    Nivel pe o scara de la 1 la 10 pe perioade:

    djbulibasa - Toate raspunsurile

  12. Paul (December 20, 2006 @ 11:09 pm):

    Organizare - slaba.
    Uniformitate - nu trebuie. Aici e bine.
    Nivel - in scadere, pacat…
    Asigurare profesori competenti - slaba. Sunt, dar nu destui.
    Conducerea… nu stiu ce vrea sa schimbe, dar nu schimba in bine.
    Ar fi buna o privatizare, pe fonduri diferite pt fiecare liceu. Nu fiecare prof tre sa fie platit la fel peste tot prin tara + educatia trebuie sa fie un nivel decent de trai ca sa punem problema de improvement.
    Sunt multe de zis…
    dar… poate tocmai de aia ar trebui sa conteze profii si elevii in ce va urma. Poate luam modele din afara si le adaptam? Sa copiem nu e bine.

    Paul - Toate raspunsurile

  13. SF (November 13, 2006 @ 12:54 am):

    Naspa.
    Degeaba ai informatie daca nu stii cum s-o transmiti, sau daca n-o pui intr-un context coerent in care sa si foloseasca.

    SF - Toate raspunsurile

  14. andrei (November 12, 2006 @ 12:50 am):

    ce-i drept avem si olimpici… dar acestia sunt un procent extrem de mic in raport cu restul elevilor. si vorbind despre fitze… nu e vina copiilor cat e a parintilor.

    andrei - Toate raspunsurile

  15. gabrielstan (November 11, 2006 @ 5:17 pm):

    recunosc ca sistemul nostru de invatamant nu mai este performant, dar asta nu explica numerosii olimpici si premianti la competitiile internationale; personal am avut oportunitatea sa invat un an in alta tara din UE si pot spune ca nivelul lor de invatamant este mai scazut, problema este urmatoarea: noi punem accent pe teorie si mai putin pe practica, in UE e invers; dar ca oftopic si elevii sunt de vina, deja pe la 15-16 ani le intra fitzele in cap, telefoane cat mai scumpe, masini, tigari, alcool si lista poate continua, intr-un fel sistemul comunist a fost bun din unele privinte.

    gabrielstan - Toate raspunsurile

  16. cristian (November 10, 2006 @ 6:48 pm):

    complex raspuns! daca luam in considerare stirile de la tv totul este jalnic numai scandaluri si etc, daca facem o vizita prin licee (sa zicem)nu schimbam deloc imaginea de la stiri …dar totusi de mai invata. Nu ca acum 7 ani dar mai sunt si elevi care invata. La facultate totul e zero!

    cristian - Toate raspunsurile

  17. pauldumitru (November 8, 2006 @ 5:08 pm):

    excelent, acceptabil, varza
    -intotdeauna depinde de punctul din care privesti

    pauldumitru - Toate raspunsurile

  18. boyarul (November 5, 2006 @ 9:07 pm):

    Ca sa folosesc o metafora, invatamantul romanesc e un cadavru al unui pacient (intrat de mult in putrefactie) pe care inca se mai fac experimente.
    [o spune unul dintre viermii din interior]

    boyarul - Toate raspunsurile

  19. Cavalary (November 4, 2006 @ 3:14 pm):

    Slab… In primul rand din cauza cantitatii foarte mari de informatie din prea multe domenii care este aruncata inspre elevi/studenti. Apoi, faptul ca se axeaza pe “tocit” teorie si atitudinea invechita a majoritatii profesorilor. Dar am mai vorbit despre asta la alta intrebare. tegla ion zice niste lucruri interesante mai jos…

    Cavalary - Toate raspunsurile

  20. rox (October 31, 2006 @ 11:24 pm):

    pe o scara de la 1 la 10…cam pe la 3.

    rox - Toate raspunsurile

  21. tonymichael2046 (October 30, 2006 @ 4:40 pm):

    as an insider, i plainly declare it’s utterly ‘pathetic’ …

    tonymichael2046 - Toate raspunsurile

  22. rebelyk (October 6, 2006 @ 9:36 pm):

    din simplul motiv ca profii sunt platiti foarte prost si atunci de ce ii doare pe ei, pentru ca la salariul p care il au puteau foarte bine sa faca asta gratuit, ca voluntariat….. oricum sistemul d einvatamant nu e la fel d ebun ca in statele mai civilizate

    rebelyk - Toate raspunsurile

  23. berta (October 5, 2006 @ 12:40 pm):

    se incearca multe si nu se reuseste nimik…profesori lipsiti de autoritate….directoari care sunt profesoari in loc sa fie manageri…..deci…da!!!!jalnic!!!

    berta - Toate raspunsurile

  24. no personality (October 5, 2006 @ 12:48 am):

    Jalnic..nimic mai mult de spus

    no personality - Toate raspunsurile

  25. tegla ion (October 2, 2006 @ 9:05 pm):

    Sistemul educational de stat ar trebui sa fie strict pentru formarea caracterului interior.
    Si nu pentru concurarea ulterioara pentru locurile de munca si cariera. Si fara note, examene si diplome, ori alte recunoasteri.
    Cu aceleasi discipline, care se predau de obicei, insa intr-un alt stil: mai mult axat pe o cultura, intr-un mod relaxant, sa mearga la suflet, decat stresant, cu multe probleme si exercitii, care servesc carierei.

    Adica sistemul educational sa fie educational si atat. Acesta sa fie de stat. Dar nu in scoli, cu frecventa. Ci sa fie difuzat in mass-media, radio, TV, PC-net, arta etc. Fara frecventa, in scoli. Adica sa nu mearga copilul la scoala. Ci scoala sa patrunda la copil, prin mijloace de raspandire si informare in masa.

    Iar sistemul de invatamant, sa fie separat, doar particular si axat pe specializare. Si ne-obligatoriu. Sub orice forma se opteaza de fiecare, la libera alegere, in particular. Pregatind intreprinderea privata. Cariera pierzandu-si sensul. Economia sa fie pe baza de servicii si intreprinderi mici, individuale si familiale. Iar daca ies si intreprinderi mari, atunci cine s-a pregatit, n-are decat sa mearga la interviu si sa concureze o singura data, pentru locul de munca si atat. Fara patalamale. Doar pe ce stie si e stapan si absolut competent, ca a vrut el sa studieze, in particular. Si basta.

    La inceput ar fi un pic mai dificil pt. saraci.
    Dar relativ repede s-ar dezvolta scoli particulare care s-ar axa inclusiv pe barter ori pe gratuitati. Datorita legii concurentei, intre scoli. Si ar fi mai bine ca omul sa aleaga scoala cu regulamentele interne - si nu sa mearga obligat la scoala - iar apoi regulamentele fixe de stat, sa-i streseze primii ani din viata, si cei mai importanti, mai mult decat beneficiaza.
    S-ar stimula interesul benevol individual pentru studiu si intreprindere personala, pentru supravietuire - dar mult mai probabil pe vocatie reala, decat pe nimereala.
    Adica cine vrea medicina, de exemplu, sa nu mai treaca pan alte calvaruri, de discipline, ci sa se specializeze, cf vocatiei. Etc. Si n-am mai vedea atatia oameni plictisiti de locul lor de munca si nepotriviti in locurile respective. Cu diploma de 3 feluri si pasiune de al patrulea fel, diferit de cele 3 feluri de diplome.

    tegla ion - Toate raspunsurile

  26. andrei (October 2, 2006 @ 8:34 pm):

    dupa parerea mea sistemul educational din romania este la 2 metri sub pamant. sunt in clasa a 11-a si am observat ca mai toti profesorii au ochelari de cal: fiecare crede ca materia lui este cea mai importanta si se comporta de parca elevii sai doar pentru ora lui trebuie sa invete. astfel devenim un fel de robotei care stau toata ziua cu nasul in carti si invata tot ce se preda, chiar daca multe lucruri ne vor fi inutile imediat ce trecem de bac.

    o profesoara de engleza a spus odata ca scoala romeasca fabrica experti in toate domeniile, mai putin in viata.

    andrei - Toate raspunsurile

  27. ilisim (September 25, 2006 @ 1:28 pm):

    Nivelul e unul mediu, zic eu, nici foarte prost nici foarte bun.

    ilisim - Toate raspunsurile

  28. picsel (September 25, 2006 @ 2:08 am):

    Mă întreb dacă există vreun român care să laude sistemul educaţional autohton. Şi dacă nu există (ceea ce banuiesc că agreaţi cu toţii), ce ne împiedică să plantăm copacii? Chiar! :)
    Există excepţii, care nu fac altceva decât, evident, să întărească regula.
    Deja gândurile mi se duc de-a berbeleacul şi nu mai am coerenţă. Îmi cer scuze, mă retrag.

    picsel - Toate raspunsurile

  29. Sorina (September 24, 2006 @ 2:49 am):

    NU cred ca avem asa ceva.Sistem educational? nu exista in romania , e doar haos. Asa zisul sistem e putred, invatam multe lucrurii inutile sau scoase din uz, profesorii predeau dupa medote invechite iar cei tineri, abia iesiti de pe bancile facultati nu prea stiu cum sa se afirme si sa le capteze atentia elevilor.

    Sorina - Toate raspunsurile

  30. octavia (September 23, 2006 @ 11:01 pm):

    la cati nervi am acumulat in ultima saptamana, as putea scrie pagini intregi despre cum e sa inveti intr-un liceu din Romania, dar ma rezum la a spune ca e frustrant pt ca inca exista oamenii care cred ca amenintand cu o nota proasta pot impune respect, care vorbesc o ora intreaba despre morala crezand ca ne educa si care vorbesc despre corectitudine in timp ce media 10 la ei costa 3 milione

    octavia - Toate raspunsurile

  31. bornedbored (September 23, 2006 @ 10:29 pm):

    Jalnic. Aş vrea să argumentez dar mi-ar trebui mai mult spaţiu şi timp decî vă, respectiv îmi puteţi/pot permite. :-(

    bornedbored - Toate raspunsurile

  32. Svastik (September 23, 2006 @ 9:31 pm):

    Avand in vedere ca in invatamantul mediu românesc se face mai mult instruire şi mai puţin educaţie, sistemul este bun numai pentru a scoate teoreticieni pe bandă rulantă. Pentru a fi ’street wise’ experienta acumulata in scoala este mai mult decat insuficienta.

    Svastik - Toate raspunsurile

  33. mircea (September 23, 2006 @ 7:43 pm):

    Mediu - foarte bun. Superior - acceptabil. Avansat - problematic.

    mircea - Toate raspunsurile

  34. Brick (September 23, 2006 @ 12:17 am):

    NU consider ca detin suficiente informatii pt a da un raspuns competent. Cu toate astea, ma uit la mine. Daca pun, peste ce primesc la facultate, niste informatii culese din proprie initiativa…iese ceva. ;) )

    Brick - Toate raspunsurile

  35. silvia (September 22, 2006 @ 11:58 am):

    din punct de vedere al cantitatii informatiei transmise, ridicat. din toate celelalte, foarte scazut

    silvia - Toate raspunsurile

RSS feed for comments on this post. TrackBack URI

Leave a comment

Line and paragraph breaks automatic, e-mail address never displayed, HTML allowed: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <code> <em> <i> <strike> <strong>

(required)

(required)


 


Copyright © catalin_tenita, All Rights Reserved
Conestoga Street Wordpress Theme by Theron Parlin